這個月,我們特別運用其中一個星期三,帶著孩子們一起使用蒲公英教材,分享當週預備的主題故事。孩子們不僅聽得投入、反應熱烈,也更願意敞開心,分享生活中那些讓他們感到喜樂與被愛的時刻。
最近,有一位平時情緒較不穩定的孩子,因著老師陪伴他參加公益買鞋活動,領到了一雙屬於自己的新鞋。隔天,他主動跑來對老師說:「謝謝老師帶我去買鞋子。」短短一句話,卻讓老師深受感動,也再次確信——當孩子被理解、被接住,他們是有能力學會感恩的,而這份從心而生的感謝,正是生命中極其珍貴的成長。
【台東】一雙新鞋,開啟孩子的感恩之心