陪伴不是口號，給孩子愛的環境

蒲公英希望學苑在全台共有 20個陪讀班據點，一路陪伴超過 500位孩子，一起走過課業、生活與心靈成長的路。

蒲公英的同仁，曾在夜晚加班時，接到一通孩子的電話。這孩子獨自一人在家，每天晚上陪他的是一本本《蒲公英希望月刊》，他將月刊視為朋友，還蓋了一個「月刊的家」。那天晚上，他等父母等到有些不安了，所以打電話給蒲公英吐露心聲。經過此事，我們不禁思想著：有多少孩子也像他一樣呢？

許多弱勢或高風險家庭，很難給予孩子充足的愛與陪伴，只能任由孩子放學後獨自在家，甚至四處遊🗎。於是，蒲公英決定貫徹陪伴的宗旨，與各地陪讀班合作，成立蒲公英希望學苑，讓這些孩子有安全友善的去處。

我們關注這些孩童，不只提供飯食、照顧物質需要，更看重生命價值勝於學習成績。我們所做的不僅是錦上添花，更優先扶助因資源或經驗缺乏，而陷入困境的陪讀班。

除了經費，更帶入蒲公英累積多年的月刊品格教材與課程，用閱讀提升學習能力，用品格潛移默化影響生命。

孩童的成長，靠的不是瞬間燦爛的火光，而需要涓涓細流的愛來滋潤生命。我們相信，這些長期的陪伴，改變的不只是一個孩子，更能拯救背後的家庭，落實社會安全網的建立。