在國小班裡,孩子們學習把「氣憤」放下,練習用體諒看待身邊的人。禾諺原本因為害怕而勉強順從,如今卻能看見姊姊的付出,心不再被怒氣佔據;為喆曾因一次不被理解的剪髮事件深受傷害,甚至影響人際關係,卻在時間、關懷與新的陪伴中,重新找回安全感與平靜。

進入國中,孩子的思考更深一層。面對「愛不誤時」,有人從故事裡看見真愛的重量,也有人試著站在對方的角度理解不安與等待;在「從氣憤到體諒」的討論中,孩子意識到語言的力量,知道傾聽比責備更能留住關係。而在尋找快樂的過程裡,他們開始明白,快樂不一定要被抓住,有時只是允許自己停下來、喘一口氣。

這些話語或許簡單,卻是真實生命的反思。孩子正在學習理解、等待、修復與放鬆,也一步步走向更穩定的自己。這些細微卻珍貴的改變,正是陪伴最深的意義。



【彰化線西】學會理解與放下的旅程