【台東】閱讀後的感受與分享

在陪讀課程中，孩子們一邊閱讀、聆聽蒲公英故事，一邊參與延伸活動，氣氛輕鬆愉快，大家都覺得內容既有趣又貼近生活。

在分享時間裡，老師帶著孩子們思考：「有沒有什麼事情，是當下不明白，之後才發現那是很珍貴的禮物？」

有一位孩子說起自己的故事：

他剛開始學數學時，覺得又難又無聊，也不懂為什麼一定要學。直到有一次自己去買東西，必須算價格與找零時，才驚訝地發現：「原來數學這麼重要！」

透過故事與生活連結，孩子們慢慢明白：

那些曾經覺得辛苦的學習，其實都在為未來預備禮物。