【台東】小恩的情緒成長之路

小恩的成長背景蒙著一層債務與單親的陰影。母親獨自扶養三個孩子，受限於不穩定的經濟狀況與薪資扣除的壓力，家庭氛圍往往緊繃且不安。在這樣的環境下，小恩來到陪讀班初期，就像一顆外殼堅硬卻脆弱的小芽，情緒極度不穩定，容易生氣、沮喪，甚至會以肢體衝突來表達不滿。他對學習充滿抗拒，與同儕相處更是衝突不斷，那份來自家庭的焦慮，深深反映在他緊鎖的眉頭與防備的價值觀中。

為了讓這顆不安的小芽能安穩紮根，我們每週一至週五持續陪伴，從最基礎的日常生活關心開始，建立起他對環境的信任感。在課程中，我們運用《蒲公英希望月刊》中的「陽光與小芽」單元，透過故事閱讀與討論，引導小恩去思考：每一株植物都需要陽光與空間，而情緒就像天氣，雖然有陰雨，但陽光終會到來。

長期的穩定陪伴，漸漸成了小恩生命裡的陽光。

我們驚喜地發現，小恩的情緒波折減少了，取而代之的是更好的自我管理能力。他開始願意嘗試理解他人的感受，並主動遵守大家的遊戲規範。曾經那個動輒揮拳、抗拒學習的孩子，現在已經能在課堂上大方表達想法，甚至會主動照顧身邊的同學。

「我想要像已經長大的花一樣，可以幫助自己，也幫助身邊的人。」這是小恩給自己最美的期許。

雖然成長的路上仍有挑戰，但小恩正以自己的節奏持續進步中。從最初的情緒風暴，到現在懂得體貼與分享，這段「小芽」伸展的過程，讓我們看見了溫柔陪伴所能帶來的穩定力量。