【南投埔里】在故事中遇見更好的自己

每一期的《蒲公英希望月刊》不僅是故事，更是一面面讓孩子看見自己的鏡子。在最近一次的閱讀分享活動中，我們不談生硬的道理，而是透過故事引導孩子們練習「誠實面對自己」。

課後的分享時光，孩子們紛紛吐露了內心最真實的感受，那些坦率的發言讓在場的老師深受感動：

小易體悟到了尊重的重要性，他說：「不要先否定別人，就算做錯事也要勇敢承認。」而小羽也從故事中得到了共鳴，對自己喊話：「不要太否定自己，也要勇敢承認。」這兩位孩子都看見了「接納」的力量，無論是對他人還是對自己。

在熱鬧的遊戲活動後，小宇也有了深刻的發現：「我喜歡玩大風吹，但我發現我最常常愛生氣。」這份對自己情緒的誠實覺察，是孩子學習情緒管理最珍貴的第一步。

最讓老師心疼又欣慰的，是小屹的分享。他坦承：「我比較不敢承認做錯事情，怕會被罵。」但緊接著，他握起小拳頭勇敢地說：「但今天我會學習承認，不再逃跑。」

陪伴，給孩子不逃跑的勇氣

在希望學苑，我們深信「承認錯誤」是需要極大安全感的。當孩子說出「我會學習承認」時，代表他們感受到這裡是一個可以被原諒、被接納的地方。

成績或許能決定一時的表現，但這份「勇於認錯、不否定自己、覺察情緒」的能力，才是伴隨孩子一生的真本事。感謝月刊故事帶來的契機，讓我們看見孩子們正努力跨出舒適圈，用最誠實的姿態，練習成為一個更好的人。