【台中神岡】感恩的季節 11月是感恩的季節，我們以「幸福在身邊」作為本月主題，配合「尋找快樂花」的故事，引導孩子從「如果沒有它…」開始思考，在日常生活中重新發現那些平凡卻珍貴的幸福。 孩子們在討論中逐漸理解到： 幸福可能不是很大，但卻常常在身邊；感恩不是一次性的行動，而是一種生活態度；當我們開始感謝，就會發現自己其實擁有很多。 透過這樣的學習，孩子們不只看見物質的擁有，更能感受到關係中的支持、情感中的溫暖，以及原來自己生... 臺中市
【嘉義民雄】一盞燈就能照亮前方的路 在嘉義民雄，有一間默默守在社區裡的希望學苑課後陪讀班。 這裡的孩子，從過去社會局口中的「弱勢家庭」，到現在被稱為「脆弱家庭」：單親、隔代教養、新住民家庭、情緒障礙、特教生、資源班學生，還有很多只是「沒有人陪、沒有人教功課」的孩子。社會局的標準只有一個——只要有需要，就應該被接住。 老師分享，現在情緒障礙與學習困難的孩子已經是常態，有的孩子會在教室翻桌、爆粗口、情緒暴衝、甚至逃跑躲起來。一個孩子的狀... 嘉義縣
【雲林斗南】從抱怨到感恩 孩子們在運用《蒲公英希望月刊》的故事後，紛紛分享自己的收穫： 江Ｘ宇：「我今天學習到要感恩，而不是一直抱怨。」 伍Ｘ纓：「我會好好學習老師現在教我的，以後可能都會用得到。」 傅Ｘ翔：「我要成為一個懂得感恩的人。」 羅Ｘ羽：「原來我可以感謝的人很多，我以後也要去幫助別人。」 透過故事與陪讀引導，孩子開始從「抱怨」轉向「感恩」， 也慢慢看見自己能回頭成為祝福別人的那一個。... 雲林縣