本教案包含故事影片、PDF書（活動、故事、教學目標、課程地圖、延伸思考）及插圖卡，以〈勇敢的小象邦邦〉故事為核心，描述膽小的小象邦邦在朋友奇奇的鼓勵下，克服恐懼救出落水的兔寶寶。課程結合STEAM設計活動，學生運用保特瓶、PP板、吸管、竹籤等素材，設計並製作水陸兩用車，探索浮沉、輪軸、風力與轉軸原理。透過討論、查找資料、設計圖繪製、工具操作與組合製作，孩子能學習表達情緒、理解恐懼與勇氣的意義，並掌握安全操作工具和解決問題的能力。完成作品後，學生分享與展示成果，回顧故事，反思勇氣的展現。延伸活動如橡皮筋彈力車或磁力車，可進一步探究動力與物理原理，兼具情緒教育與創意科技學習。

本教案包含故事影片、PDF書（活動、故事、教學目標、課程地圖、延伸思考）及插圖卡，期許孩子主動關懷、覺察自己情緒及其出現的原因，能表達自己的需要，也建立合宜的自我照顧行為。故事〈怕黑的波波〉描述小松鼠波波害怕黑夜，貓頭鷹安安透過陪伴與鼓勵，教波波用心中快樂的想法驅散恐懼；而故事影片〈收集陽光〉講述害怕黑夜的小愛，用罐子收集心愛的事物，留存到夜晚陪伴自己入睡，讓心中的陽光把黑暗趕走，引導學生思考自己心中的光是什麼、如何除去對黑暗的懼怕。課程結合STEAM設計思維，孩子以橘子製作小夜燈，探索毛細現象與氧化燃燒，學習材料選擇、設計圖繪製、裁切與組合等技能。透過小組討論、分享設計與實作，孩子能表達情緒、理解他人感受，並練習安全操作工具與解決問題的方法。最後，透過作品展示與回顧，孩子不僅能將故事情境轉...

本教案包含故事影片、PDF書（活動、故事、教學目標、課程地圖、延伸思考）及插圖卡，以〈形狀王國〉故事為主軸，孩子觀察正方形、圓形、三角形與長方形等形狀的特性，學習欣賞自己的長處與他人的優點，培養創意、合作與同理心。課程結合STEAM設計思維，幼兒分組討論、查找資料、繪製設計圖並運用美術紙、泡棉、色紙等材料，創作立體生日卡或蛋糕造型。活動中，孩子學習形狀的組合、立體折疊與顏色搭配，運用工具裁切、黏貼與組合，並進行測試與改良。最後，透過作品展示與分享，孩子不僅發揮創意，也練習合作分工與同理關懷。延伸活動可設計形狀拼貼畫、馬賽克拼貼或形狀玩具遊戲，將形狀學習與生活經驗結合，深化美感、邏輯與空間概念。

本教案包含PDF書（活動、故事、教學目標、課程地圖、延伸思考）及插圖卡，以〈皮皮想飛〉為引子，讓孩子從皮皮追尋飛翔的過程中，體會單靠自己雖然有夢想卻難以成功，而合作才能完成幫助他人的力量。課程結合STEAM活動設計，孩子們先透過討論飛行器的特徵與飛行原理，觀察氣流、重力與平衡的關係，再分組規劃並繪製設計圖，動手製作「風力車」。在製作過程中，孩子不僅學習資料蒐集、繩結、裁切、結構設計與美感裝飾，也在實測與修正作品中，培養合作、解決問題與堅持嘗試的態度。最後透過分享與展示，孩子更能理解「合作」能讓夢想與善意成真，並將同理與關懷落實於日常生活中。

本教案包含故事影片、PDF書（活動、故事、教學目標、課程地圖、延伸思考）及插圖卡，以〈小樹苗的盼望〉引導孩子從故事中感受乾旱下小樹苗的困境，體會盼望與堅韌的力量。課程結合STEAM設計思維，讓孩子思考「小樹苗需要什麼幫助？」並討論可能的解決方法。透過分組合作，孩子們利用寶特瓶、水管等回收素材，動手設計並製作「自動澆水器」，學習觀察水壓、虹吸與重力等原理，並在實作中培養問題解決與合作精神。最後，孩子們將作品應用在自然觀察區，並分享心得，深化同理心與關懷行動，理解愛與關懷不僅能展現在人際互動，也能延伸到對植物與環境的照顧。

本教案包含PDF書（活動、故事、教學目標、課程地圖、延伸思考）及插圖卡，以〈7號奶奶的微笑〉為引子，帶領孩子體驗「關懷」與「愛」的行動力。故事中，孩子們因關心生病的奶奶，決定親手製作特別的禮物送上祝福。課程透過STEAM元素設計，讓幼兒觀察不同紙材的特性，運用渲染、剪裁、組合等方式，製作色彩繽紛的紙花與花束。孩子們在分工合作、動手實作的過程中，不僅學習到與同儕一起討論、解決問題的方法，也體會到表達關心的多樣方式。課堂最後透過分享與展示，讓孩子更深刻理解愛的意涵，並能將同理心與關懷轉化為實際行動，延伸到日常生活中。

當孩子感受到有人陪伴，就會更有勇氣往前走。「共創希望 伴你飛翔」延伸教案，從故事〈甜蜜任務〉出發，透過引導討論與互動遊戲，幫助孩子明白希望不只是美麗的想像，而是一股能在困難時支撐心靈的力量。課程中，孩子將從故事裡學習陪伴的重要，在遊戲體驗中同時感受「被支持」與「支持他人」的溫暖。最後，引導孩子在日常生活裡懷抱希望，也勇敢成為別人可以依靠的翅膀，讓孩子在生活中活出信心、勇氣與同理心，攜手共創希望，陪伴彼此前行。

以「做你的靠山」為主題延伸教案，從故事〈一日為師，終生為父〉出發，搭配暖身遊戲「你是我的靠山」、故事討論與互動活動「付不清的愛」，幫助孩子體會信任、陪伴與支持的重要。課程中，孩子透過角色體驗，既能感受到被照顧的溫暖，也能練習成為別人的靠山；透過討論與分享，學會觀察家人與朋友的付出，勇敢表達感謝與回應關愛。孩子將在遊戲與互動中培養責任感、同理心與積極態度，並學會在生活中傳遞信任與溫暖。

「放心悠遊」延伸教案以故事〈一塊餅，兩樣情〉為核心，結合討論、角色模擬與創意互動活動，幫助孩子辨識日常生活中的恐懼與焦慮，如黑暗、人際壓力與未知挑戰。課程鼓勵孩子釋放情緒、學會信任自己與他人，透過團隊合作完成「獨一無二的糕點」或「猜味道挑戰」，體驗勇氣與創新精神的重要。孩子將在參與中反思生活中遇到的挑戰，培養信心、勇氣與積極態度，學會放下憂慮、自在面對困境，像故事主角一樣開創屬於自己的精彩道路。

主題「如鷹翱翔」透過故事〈小海龜大冒險〉延伸教案，引導孩子體會：勇氣並非沒有害怕，而是在跌倒時願意再度站起來，持續向前。即使在人生低谷或挑戰中，也能透過堅持找到力量。課程包含暖場遊戲、故事分享與討論、團體挑戰活動，讓孩子在參與中反思：什麼時候會感到無力？又如何重新獲得力量？透過體驗與交流，孩子將學會面對困境不輕言放棄，並在生活中實踐信心、勇氣與積極態度，像展翅高飛的鷹般自信前行。

本課程以「包容你的不完美」為主題，藉由故事〈出槌舞團〉延伸教案，結合詩歌、暖身遊戲與經文，幫助孩子認識包容的真諦。故事中雖然舞團動物們常常「出槌」，卻因勇氣、真誠與努力贏得大家喜愛，傳遞「不完美也能發光」的訊息。課堂中，孩子將透過討論、互動與創意手作，學習欣賞差異、接納不完美，並體會愛與包容帶來的力量。最後，孩子將被鼓勵將這份學習落實在生活中，勇敢做自己，也溫暖他人。

透過《蒲公英希望月刊》故事〈兔子與老樹〉延伸教案，孩子將看到小兔子朵朵如何以關懷與愛喚醒枯萎老樹的生機。教案結合暖場活動、故事朗讀與提問討論，以及「希望小綠芽」或「希望行動卡」互動活動，讓孩子體會行動、信心與持續關懷的力量。引導孩子明白：希望存在於每一個微小行動中，愛與關懷能讓生命重獲新生，無論挑戰多大，生命都能像枯木逢春般再次茁壯。

主題「活出真自由」：透過精選《蒲公英希望月刊》故事〈原來是美意〉延伸教案、互動遊戲與活動，引導希望學苑青少兒理解自由的真義：真正的自由不是隨心所欲，而是源自節制、正確選擇與心靈釋放。孩子將學會辨別何為對自己有益，放下讓自己不自由的束縛，並透過互助與愛心在家庭、學校與社區中實踐。讓孩子在歡笑與互動中體驗自由的喜樂與力量。

「說出愛」：透過精選《蒲公英希望月刊》故事〈一個人的除夕〉延伸教案、互動遊戲與手作活動，引導希望學苑青少兒理解愛的真義：愛不只是感受，更需要行動表達。孩子將學會勇敢說出愛、感恩與分享，並透過生活實踐將善意傳遞給家人、朋友與社區，培養包容、關懷與正向心態。課程透過故事討論、實作與遊戲，讓孩子在歡笑互動中體驗愛的溫暖與力量。

主題「預見美好」：透過詩歌、遊戲、精選《蒲公英希望月刊》故事〈心中的富足〉延伸教案及手作活動，引導孩子理解真正的富足不在於物質，而在於心中的感恩、愛與付出。透過故事討論與實作，孩子學會發現生活中的美好、珍惜每份關懷，並將愛與善意落實於日常互動，培養正向心態與心靈豐盈。

主題「心坎禮」：透過詩歌、遊戲、精選《蒲公英希望月刊》故事〈不一樣的禮物〉及手作活動，引導孩子體會聖誕節真正的意義──愛與分享。課程透過討論與實作，不僅讓孩子理解「送禮送進心坎裡」的價值，更引導他們感受關懷的力量，學習將善意、陪伴與愛心落實於日常生活，培養尊重、感恩與關懷他人的品格，讓孩子從小建立正向的人際互動與心靈溫度。