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〔陪讀教案〕放心悠遊
兒童 青少年 陪讀班

「放心悠遊」延伸教案以故事〈一塊餅,兩樣情〉為核心,結合討論、角色模擬與創意互動活動,幫助孩子辨識日常生活中的恐懼與焦慮,如黑暗、人際壓力與未知挑戰。課程鼓勵孩子釋放情緒、學會信任自己與他人,透過團隊合作完成「獨一無二的糕點」或「猜味道挑戰」,體驗勇氣與創新精神的重要。孩子將在參與中反思生活中遇到的...

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〔陪讀教案〕放心悠遊
兒童 青少年 陪讀班

「放心悠遊」延伸教案以故事〈一塊餅,兩樣情〉為核心,結合討論、角色模擬與創意互動活動,幫助孩子辨識日常生活中的恐懼與焦慮,如黑暗、人際壓力與未知挑戰。課程鼓勵孩子釋放情緒、學會信任自己與他人,透過團隊合作完成「獨一無二的糕點」或「猜味道挑戰...

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〔陪讀教案〕如鷹翱翔
兒童 青少年 陪讀班

主題「如鷹翱翔」透過故事〈小海龜大冒險〉延伸教案,引導孩子體會:勇氣並非沒有害怕,而是在跌倒時願意再度站起來,持續向前。即使在人生低谷或挑戰中,也能透過堅持找到力量。課程包含暖場遊戲、故事分享與討論、團體挑戰活動,讓孩子在參與中反思:什麼時候會感到無力?又如何重新獲得力量?透過體驗與交流,孩子將學會...

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〔陪讀教案〕如鷹翱翔
兒童 青少年 陪讀班

主題「如鷹翱翔」透過故事〈小海龜大冒險〉延伸教案,引導孩子體會:勇氣並非沒有害怕,而是在跌倒時願意再度站起來,持續向前。即使在人生低谷或挑戰中,也能透過堅持找到力量。課程包含暖場遊戲、故事分享與討論、團體挑戰活動,讓孩子在參與中反思:什麼時...

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〔陪讀教案〕包容你的不完美
兒童 青少年 陪讀班

本課程以「包容你的不完美」為主題,藉由故事〈出槌舞團〉延伸教案,結合詩歌、暖身遊戲與經文,幫助孩子認識包容的真諦。故事中雖然舞團動物們常常「出槌」,卻因勇氣、真誠與努力贏得大家喜愛,傳遞「不完美也能發光」的訊息。課堂中,孩子將透過討論、互動與創意手作,學習欣賞差異、接納不完美,並體會愛與包容帶來的力...

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〔陪讀教案〕包容你的不完美
兒童 青少年 陪讀班

本課程以「包容你的不完美」為主題,藉由故事〈出槌舞團〉延伸教案,結合詩歌、暖身遊戲與經文,幫助孩子認識包容的真諦。故事中雖然舞團動物們常常「出槌」,卻因勇氣、真誠與努力贏得大家喜愛,傳遞「不完美也能發光」的訊息。課堂中,孩子將透過討論、互動...

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〔陪讀教案〕枯木逢春
兒童 青少年 陪讀班

透過《蒲公英希望月刊》故事〈兔子與老樹〉延伸教案,孩子將看到小兔子朵朵如何以關懷與愛喚醒枯萎老樹的生機。教案結合暖場活動、故事朗讀與提問討論,以及「希望小綠芽」或「希望行動卡」互動活動,讓孩子體會行動、信心與持續關懷的力量。引導孩子明白:希望存在於每一個微小行動中,愛與關懷能讓生命重獲新生,無論挑戰...

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〔陪讀教案〕枯木逢春
兒童 青少年 陪讀班

透過《蒲公英希望月刊》故事〈兔子與老樹〉延伸教案,孩子將看到小兔子朵朵如何以關懷與愛喚醒枯萎老樹的生機。教案結合暖場活動、故事朗讀與提問討論,以及「希望小綠芽」或「希望行動卡」互動活動,讓孩子體會行動、信心與持續關懷的力量。引導孩子明白:希...

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〔陪讀教案〕活出真自由
兒童 青少年 陪讀班

主題「活出真自由」:透過精選《蒲公英希望月刊》故事〈原來是美意〉延伸教案、互動遊戲與活動,引導希望學苑青少兒理解自由的真義:真正的自由不是隨心所欲,而是源自節制、正確選擇與心靈釋放。孩子將學會辨別何為對自己有益,放下讓自己不自由的束縛,並透過互助與愛心在家庭、學校與社區中實踐。讓孩子在歡笑與互動中體...

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〔陪讀教案〕活出真自由
兒童 青少年 陪讀班

主題「活出真自由」:透過精選《蒲公英希望月刊》故事〈原來是美意〉延伸教案、互動遊戲與活動,引導希望學苑青少兒理解自由的真義:真正的自由不是隨心所欲,而是源自節制、正確選擇與心靈釋放。孩子將學會辨別何為對自己有益,放下讓自己不自由的束縛,並透...

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〔陪讀教案〕說出愛
兒童 青少年 陪讀班

「說出愛」:透過精選《蒲公英希望月刊》故事〈一個人的除夕〉延伸教案、互動遊戲與手作活動,引導希望學苑青少兒理解愛的真義:愛不只是感受,更需要行動表達。孩子將學會勇敢說出愛、感恩與分享,並透過生活實踐將善意傳遞給家人、朋友與社區,培養包容、關懷與正向心態。課程透過故事討論、實作與遊戲,讓孩子在歡笑互動...

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〔陪讀教案〕說出愛
兒童 青少年 陪讀班

「說出愛」:透過精選《蒲公英希望月刊》故事〈一個人的除夕〉延伸教案、互動遊戲與手作活動,引導希望學苑青少兒理解愛的真義:愛不只是感受,更需要行動表達。孩子將學會勇敢說出愛、感恩與分享,並透過生活實踐將善意傳遞給家人、朋友與社區,培養包容、關...

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〔陪讀教案〕預見美好
兒童 青少年 陪讀班

主題「預見美好」:透過詩歌、遊戲、精選《蒲公英希望月刊》故事〈心中的富足〉延伸教案及手作活動,引導孩子理解真正的富足不在於物質,而在於心中的感恩、愛與付出。透過故事討論與實作,孩子學會發現生活中的美好、珍惜每份關懷,並將愛與善意落實於日常互動,培養正向心態與心靈豐盈。

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〔陪讀教案〕預見美好
兒童 青少年 陪讀班

主題「預見美好」:透過詩歌、遊戲、精選《蒲公英希望月刊》故事〈心中的富足〉延伸教案及手作活動,引導孩子理解真正的富足不在於物質,而在於心中的感恩、愛與付出。透過故事討論與實作,孩子學會發現生活中的美好、珍惜每份關懷,並將愛與善意落實於日常互...

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〔陪讀教案〕心坎禮
兒童 青少年 陪讀班

主題「心坎禮」:透過詩歌、遊戲、精選《蒲公英希望月刊》故事〈不一樣的禮物〉及手作活動,引導孩子體會聖誕節真正的意義──愛與分享。課程透過討論與實作,不僅讓孩子理解「送禮送進心坎裡」的價值,更引導他們感受關懷的力量,學習將善意、陪伴與愛心落實於日常生活,培養尊重、感恩與關懷他人的品格,讓孩子從小建立正...

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〔陪讀教案〕心坎禮
兒童 青少年 陪讀班

主題「心坎禮」:透過詩歌、遊戲、精選《蒲公英希望月刊》故事〈不一樣的禮物〉及手作活動,引導孩子體會聖誕節真正的意義──愛與分享。課程透過討論與實作,不僅讓孩子理解「送禮送進心坎裡」的價值,更引導他們感受關懷的力量,學習將善意、陪伴與愛心落實...