「原來蒲公英希望月刊是這樣印出來的！」
這一次，蒲公英希望學苑嘉義民雄據點的孩子，沒有待在教室裡，而是走進了蒲公英月刊的印刷廠，從設計、製版、印刷到裝訂，孩子一步一步看見一本蒲公英希望月刊從無到有的過程。孩子發現，原來一本看似簡單的刊物背後，需要編輯寫出文字故事，設計、排版、印刷、機器操作、裝訂...許多不同工作的人一起完成。
「原來，工作可以是這個樣子。」參訪過程中，孩子們也開始談起自己的未來。有孩子很直接地說：「這些職業我都沒有興趣，我以後要當老師。」也有孩子看著印刷廠的工作環境說：「我以後也想要在這樣的地方工作。」
答案沒有誰對誰錯。因為對蒲公英來說，真正重要的，是孩子開始知道原來未來不是只有一種選擇。
一本月刊的誕生，也是一次夢想的發芽
對蒲公英希望學苑嘉義民雄據點的孩子來說，走出去，本身就是一件重要的事。很多家庭的生活與工作，都和在地的宮廟密切相關，父母有的就在宮廟工作，孩子從小就在熟悉的環境中長大；有的孩子失去父親，靠著新住民身份的母親工作養家，不確定未來何去何從。孩子的家庭與生活，僅在熟悉的鄉鎮裡。
當孩子沒有機會接觸不同的環境，他很難知道—這個世界上，原來還有這麼多工作可以選擇。所以，我們帶孩子走出去。不是要孩子現在就決定未來要做什麼，而是希望他們多看見一些、多認識一些，也多想像一些。
但對孩子而言，也可能在心裡留下了一個新的想像：「原來，我長大以後，也可以做這樣的工作。」
執行長的話
支持蒲公英，不只是幫孩子完成今天的功課，而是陪孩子看見明天的世界
當孩子沒有機會接觸不同的環境，他很難知道，這個世界上，原來還有這麼多工作可以選擇。所以，我們想做的是把孩子帶到他平常不容易接觸的地方，讓他親眼看看，不同的專業，需要學習什麼？ 而自己，未來又能不能成為其中的一份子？這些經驗，課本不一定教得會。但一次真實的體驗，可能在孩子心裡留下很久很久。
當你支持蒲公英希望學苑，你支持的是讓孩子有機會走出原本的生活半徑。去看見不同的工作，認識不同的大人，接觸不同的環境，開始思考自己的未來。我們相信，孩子的夢想不是被「告訴」出來的，而是透過一次次的看見、體驗與陪伴，慢慢長出來的。而你，就是讓這些「看見」成為可能的人。
謝謝每一位支持蒲公英的你！
因為有你的支持，孩子才有機會走出教室，走進真實的世界；
看見一本月刊如何誕生，也開始想像「那我的未來，可以是什麼樣子？」
邀請你和蒲公英一起，陪他走得更遠，為孩子打開更多未來的門。－執行長 李愛蓮
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