在嘉義東石的陪讀班裡，陽光從窗外灑進，孩子們正圍坐在教室裡，手中拿著剛拿到的《蒲公英希望月刊》。那一刻，他們的眼神裡閃著專注的光，教室裡靜靜地，只聽見老師柔和的朗讀聲。
「原來故事裡的小朋友，也會想家喔！」坐在第一排的小女孩小聲地說。她翻著書頁，邊聽邊笑，偶爾抬頭望向老師。另一邊的男孩則認真地用手指著文字，一筆一劃地念著，彷彿自己也成了故事裡的一員。
這趟嘉義東石的訪視，是蒲公英同仁每月固定的行動之一。帶著書本、笑聲與故事，他們走進孩子的日常，陪著他們用閱讀發現新的世界。月刊裡的每一篇故事、每一幅插圖，成了孩子與老師之間的橋樑，也讓教室的午後，多了一份溫柔的光。
閱讀，讓陪伴變得更長久；故事，讓希望不再遙遠。